《乡村与民居保护改造社会实践》课程在澳门威斯尼斯人棋牌的建筑学本科专业中开设，该课程2021年被遴选为湖北省一流本科课程。课程总计32学时，其中理论8学时、实践24学时。

1.课程定位

《乡村与民居保护改造社会实践》是我校建筑学专业一门融专业教育、思政

教育、实操技能于一体的社会实践课程，以引导大学生借助学科知识走出校门、 接触社会、了解国情、熟悉国策，培养其服务于地方经济发展的意识和能力。

该课程总学时 32，2 学分，2 周时间完成。教师通过理论讲授的方式解决项目前期准备、调研分析、安全培训和社会实践方法等方面的知识；通过带领学生去项目实地与校外指导老师联合指导，学生分组、分项、分阶段完成实践任务的方式去开展社会实践。最后通过实践期间的考勤与纪律、实践综合表现、实践图文报告以及校内外导师评价四个方面对学生进行课程的成绩评定。

2.教学目标

知识目标：掌握乡村与民居调研改造方法和成果转化方式，深入理解专业知识、提升实践能力，激发学习积极性。

能力目标：专业上培养研究思辨、勘测设计能力，素质上培养心理承受、人际交往、组织管理和应变创新能力。

价值目标：增强学生爱国主义情怀和社会责任感、使命感；了解国家建设发展现状，学以致用，为新形势下社会实践课程注入生机和活力。

3.教学团队

本课程校内教学团队由5人组成，教授1人，副教授2人，讲师2人。课程

负责人汤菲教授多年来承担建筑制图与识图、中国建筑史、外国建筑史、乡村与

民居保护改造社会实践等课程教学，主持了校级开发内化课程中国建筑史，参编

了“十三五”精品规划教材，发表论文数十篇,具有丰富的课程建设经验。团队中有三人同时具有企业和高校工作经历，近三年来公开发表论文10余篇，SCI论文5篇；两位成员是澳门威斯尼斯人棋牌“卓越教育工作者”；多人是澳门威斯尼斯人棋牌“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”；团队成员还获得了澳门威斯尼斯人棋牌教师教学创新大赛二、三等奖；指导学生参加国家级和省级学科竞赛连续五年获得多项一、二、三等奖。

4.实训条件

本课程拥有集“教学、实训、科研、设计”多维度的校内实训基地，拥有GNSS接收机、无人机、电子全站仪、电子经纬仪、电子水准仪等现代化、智能化、自动化的仪器设备，总价值达450余万元；拥有乡村基层实践基地3个，实践合作企业3家，为学生开展专业社会实践提供保障。